1. ¿Cuáles son los cuestionamientos que, del proceso de difusión de mensajes culturales y educativos, a través de los medios de comunicación masiva, se les hacen según la escuela de Francfort?
Sobre usos y abusos sobre los medios de comunicación masiva en el proceso de difusión cultural.
2. ¿Qué significa para Edgar Morin la primera cultura universal en la historia de la humanidad?
Es la cultura de masas y dice que es una cultura por vocación planetaria por extensión.
3. Para Umberto Eco ¿quienes son los apocalípticos y quiénes los integrados?
Los apocalípticos son los que no toman a la cultura de masas como un signo de aberración transitoria y limitada si no que es el signo de una caída irrecuperable ante la cual el hombre de cultura sólo puede expresarse en términos de Apocalipsis , los integrados son l contrario de la televisión , los periódicos la radio, el cine son historietas y la novela popular , ponen los bienes culturales a disposición de todos
4. ¿Por qué se ha manejado que la educación y la cultura están fuera de los medios de comunicación de masas?
Por que la cultura radica en el caracter social e individual y por que la cultura de masas no toman en cuenta estos conceptos , si no que le presta atención a otras cosas.
5. Dentro del ambiente cultural y educativo, ¿Cómo compiten los canales de televisión 11 y 22 con Radio Educación y Radio Universidad de México?
Pues en los canalas de televisión 22 y 11 puede pasar cosas gráficas que los hacen mas atractivos y las estaciones de radio solo es escuchar
6. A través de algunos canales culturales se difunden proyectos experimentales orientados a investigar y promover las transformaciones en la práctica artística y creadora; moderna y contemporánea. La promoción de artículos, cuentos, poemas e información acerca del teatro que permiten a los diversos públicos participar. Describe algunos de ellos.
Pues en en el cana 11 pasaban un programa que se llama ¿Quien dijo yo ? y era de actores que improvisaban diversas situaciones que iba sacando el conductor, era divertido ver el ingenio de los actores
7. Existen suplementos dominicales para difundir textos narrativos, poesías, exposiciones plásticas, materiales inéditos y fotografías; compilación de cuentos, ensayos, poesías y artes gráficas; promoción de libros, sin importar la tendencia ideológica. Ahí se tratan una variedad de temas de arte, educación y noticias; del diseño, novedades, concursos y enlaces. Selecciona recortes de algunos de ellos o de transmisiones televisivas claramente identificadas.
No tengo recortes pero seria de las revistas del universal y también la de como ves ? aunque esta no seria dominical
8. Después de consultar algunas páginas del Internet, describe algunas de ellas, donde grupos específicos elaboran revistas de cultura alternativa; de arte, cine, literatura y artes plásticas. Propuestas vanguardistas en formatos de arte; fotografía, pintura, teatro. Temas de literatura y cultural, o con publicaciones alternativas que se dedican a difundir noticias sobre novelas, materiales gráficos, cómicos y poesía.
tp://www.comoves.unam.mx/ seria un ejemplo , aunque en momentos esta se llega en centrar en ciencias , siempre viene información de difusión cultural como cosas de teatro y literatura.
9. También en la red de las autopistas de la información, Internet, se dan infinidad de páginas que nos proveen de varias exhibiciones de artistas, entrevistas y zonas interactivas; revista de arte y literatura virtuales; exposiciones, calendarios, postales y otros temas culturales de México y el Mundo. Espacios virtuales de arte alternativo.
Pues en la pag siguiente viene cosas cosas de obras de teatro para consultar y comprar gran material .http://www.artelista.com/
11. ¿Por qué se habla de medios, como cine, televisión, vídeo y realidad virtual, que afectan la percepción estética del sujeto, que ponen en juego una serie de relaciones donde intercalan colores, proporciones, ilusiones, fantasías, argumentos, imágenes, movimientos, sonidos, textos, etc.
Por que los medios de comunicación masiva te imponen ciertos estereotipos estéticos sobre los cuales uno mismo se debe de basar o muestran ciertas cosas dando su opinión.
12. Explica ¿cómo surgió la comunicación alternativa a finales de los años sesenta, dentro de las universidades, organizaciones no gubernamentales, grupos ecologistas o de derechos humanos?
Como una propuesta paralela a los medios bajo control del estado y se estableció como un instrumento de concientización para grupos reprimidos ,marginados
Hola ¿cómo estás?
ResponderEliminarYo estaba mirando a través de su blog, y me pareció interesante e inspirador para mí, así que pensé ¿por qué no publicar un comentario.
Tengo blogs también, obviamente, y me gustaría invitar a usted a ser mi amigo blog.
Yo sobre todo escribir sobre la experiencia de California a través de la perspectiva de los escritos personales, y mi arte.
Tal vez usted puede ser mi amigo, y sigue, y yo también le puede seguir, si eso está bien.
Bueno, espero saber de ti pronto ... :)
Jesse Noé Méndez